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小学生心理健康教育
来源:马小红 杨金贵 点击数:747次 更新时间:2014/3/11 16:44:29

其次,树立榜样,陶冶性情。在小学课本中都选入了大量文质兼美的优秀篇章。尤其是语文教学,塑造了丰富多彩的人物形象。有为人类社会的进步作出贡献的科学家;有为保卫祖国、忠贞不屈、抛头颅、洒热血的民族青年,古今中外,无所不包。这是一条极其精美、丰富的人物画廊,老师应该让学生在认识这些人物高尚灵魂的同时,引导学生吧这些人物形象作为榜样,树立在心中。榜样的力量是无穷的,他们或是具体、明确,或是间接、潜移默化地教育了学生,使学生在学习语文的过程中,心灵得到了净化,情操得到了陶冶,形成了健全的人格。

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