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武际金教育碎思——用“柔软”的方式陪孩子长大
来源: 点击数:297次 更新时间:2017/9/21 17:08:29

 

 

曾经与十几个孩子座谈,问及他们喜欢怎样的爸爸妈妈这个问题。在众多的答案中,出现频率较高的是“温柔体贴”、“脾气平和”“有话好好说”、“经常平等的聊天”等。看来,孩子还是喜欢“柔软”下来的父母。当父母们能够用“柔软”的方式面对孩子,陪伴孩子,孩子还能与父母拧着干吗?所谓“亲其师信其道”用在“孩子的第一任老师”身上,也是恰如其分的。

 

 

 

9.20    星期二   晴

开学虽然两三周了,但还是不断的听到家长们怨声载道:孩子不听话、作业磨蹭、早上赖床……。为什么我们的孩子都这样,其原因都是源自孩子吗?

刚开学那几天,我自己也是忙的焦头烂额,整日心烦意乱,一刻也不能静静地做一些自己的事。因为女儿今年初二,这是非常关键的一年,儿子刚进小学,一年级也是关键的一年,所以从内心我的压力是比较大的,我怕错失了每一个环节,所以一切都要按自己内心期待的那样要求自己和孩子。每个点一到就催促他们干自己必须要干的,他们一磨蹭,我就立马催,就这样反复着,当然我心里那团火恨不得把孩子揍一顿。孩子也是被催的心烦,明显不能静静地做事。我知道这种催促法只能“两败俱伤”,所以我停止了催促,也不再说那些威逼利诱的话,开始任何一件关于他们的事情都和他们商量,比如早上起床问女儿要送还是要自己走(除周一外,她都会选择自己步行,那么时间她就会自己掌握),问儿子要步行还是他自己骑自行车或者我骑摩托车(一般孩子都会选择前两者)。这些都是他们自己选的,自然兴趣高了,咱自己也就多费点力气陪着走或者跑喽(这样也算锻炼身体了,何乐而不为呢)。

 

 

下午作业就问他先做语文还是数学,不去直接说该做作业了,这两种说法的效果是不一样的(当然我们的作业时间是有限制的,写完后可以玩一个小时)。晚上练琴也不用说“该练琴了”,而是问“今晚是弹一首呢还是两首呢(他自己也会根据周几来判断弹几首,当然是规则的)?”也不用威胁说“弹好了就可以停,弹不好就不准睡觉”之类的话,只是对他说你觉得好了就可以停了,那么孩子就会自己要求自己,有错音自己会改。

今天早上我们选择步行上学,孩子自然没我走的快,还背着书包。一开始我两手拉手,可我总是拽着他走,想催?欲言又止,看着晨曦照在背上投射到地上的影子时,我对儿子说:“清晨,暖暖的阳光照着我们,投出了长长的影子,可为什么妈妈的影子总是比你的长一些呢?”话还没说完,儿子已经跑出去,让他的影子比我的高,他很开心,我也高兴,就这样我们还用身体投影出火鸡的样子,一路都是开心的。到学校门口,彼此给一个拥抱,然后再见,我跑步上班。

孩子,自己最亲最亲的人,有最亲切的言语,最合适的方法陪伴他们成长,待他们成人后,每每想起少年时代都是美好的,而不是整日和家长斗智斗勇。待我们老了想起和孩子陪孩子一起走过的花样年华,内心肯定也是甜蜜的。

让我们因为拥有彼此而有幸福感,收起犀利的言语,真的用心用爱陪伴孩子吧!

 

 

 

是的亲子之间,首先要做到“父子有亲”,淡化和隔离了亲情的教育是冰冷寒心的,是苍白无力的。家是爱的港湾,是孩子生命的动力之源,应有水一般的柔情,透明而包容,温暖而湿润,让每一个浸润其中的生命得到阳光与雨露,这才是适合孩子成长的家庭生态,这才是家的应有之义。

对孩子而言,最大的伤害莫过于父母的尖钻刻薄与冷酷无情,最痛的记忆往往来自家里,而不是家外。不要再用“都是为了你好”、“不打不成才”、“棍棒之下出孝子”作为借口任性而为,给孩子童年造成不可弥补的伤害和印记。

请记住:没有快乐温馨的童年,您能奢望未来有幸福美好的一生吗?善待孩子就是善待我们自己!

 

 

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